คลังข้อสอบออนไลน์

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอคลองขลุง จังหวัดกำแพงเพชร
แบบทดสอบวิชา ทช02003 การดูแลเด็กก่อนวัยเรียน
1)  การช่วยส่งเสริมพัฒนาการด้านสติปัญญา เด็กวัย 3 – 5 ขวบข้อใดที่เหมาะสมที่สุด
  ผู้ดูแลให้เด็กได้ดูโทรทัศน์อย่างอิสระ
  ผู้ดูแลให้เด็กฝึกระบายสีตามแบบที่กำหนดไว้
  ให้เด็กเรียนพิเศษด้านการเขียน การคิดเลข
  ผู้ดูแลให้เด็กต่อเติมเรื่องจากนิทานที่เล่าให้ฟัง
   
2)  หนังสือตามข้อใดไม่ควรเลือกให้เด็ก
  เนื้อเรื่องเหมาะสม
  หนังสือที่มีภาพการต่อสู้
  มีภาพใหญ่ ๆ ระบายสีสด ตัวอักษรใหญ่ และชัดเจน
  ปกแข็งแรงเพื่อให้ทนทานต่อการจับต้อง
   
3)  วิธีการใดที่ช่วยปลูกฝังเด็กให้เกิดคุณธรรม จริยธรรมมากที่สุด
  การสาธิต
  การสนทนา
  การเล่านิทาน
  การศึกษานอกสถานที่
   
4)  การพัฒนาการทางสังคมเบื้องต้นของเด็กคือข้อใด
  การที่เด็กเล่นกับสัตว์เลี้ยง
  การที่เด็กเล่นกันระหว่างพี่น้อง
  การที่เด็กเล่นในสนามเด็กเล่น
  การที่เด็กได้ไปเล่นกับญาติและคนรู้จัก
   
5)  พฤติกรรมของเด็กก่อนวัยเรียนมักเลียนแบบ ตามข้อใด
  เพื่อน
  โทรทัศน์
  ครูประจำชั้น
  บิดา มารดา แลผู้ใกล้ชิด
   
6)  บุคคลในข้อใดแสดงออกถึงการยอมรับนับถือ ต่อเด็ก
  อารีย์รับฟังเด็กด้วยความตั้งใจ
  วรนุชรับฟังเด็กแล้วนำเรื่องราวไปเล่าต่อ
  อารยารับฟังเด็กแล้วแสดงความคิดเห็น ส่วนตัวทุกครั้ง
  อรวรรณ์รับฟังเด็กว่าต้องการอะไร แล้วจัดหา ให้ทุกอย่างที่ต้องการ
   
7)  การให้เด็กประดิษฐ์เศษวัสดุเหลือใช้ เป็นการทำ ในกิจกรรมใด
  กิจกรรมเสรี
  กิจกรรมในวงกลม
  กิจกรรมสร้างสรรค์
  กิจกรรมเคลื่อนไหวจังหวะ
   
8)  ข้อใดไม่ใช่บทบาทหน้าที่ของผู้ดูแลเด็ก
  ปฏิบัติหน้าที่ต่อกิจวัตรประจำวันของเด็ก
  ปฏิบัติต่อเด็กด้วยคำพูดและวิธีการที่เข้มงวด
  ประสานสัมพันธ์ระหว่างเด็กกับพ่อแม่และ สมาชิกในครอบครัว
  สังเกตและบันทึกความเจริญเติบโต พฤติกรรมด้านพัฒนาการต่าง ๆ
   
9)  ข้อใดเป็นสิ่งที่ควรให้แก่เด็กเพื่อส่งเสริม ให้ทำพฤติกรรมที่พึงปรารถนาซ้ำอีก
  รางวัล
  แรงเสริม
  การตอบสนอง
  ตัวแหย่หรือสิ่งเร้า
   
10)  พฤติกรรมในข้อใดที่ไม่ควรปฏิบัติในขณะที่ เด็กกำลังเล่น
  สังเกตอยู่ภายนอก
  เข้าไปเล่นรวมกับเด็ก
  คอยดูแลช่วยเหลือเด็กที่มีปัญหา
  เตรียมวางแผนการเล่นสำหรับวันต่อไป