แบบเรียน ผลการเรียน ตารางสอบ คลิปการสอน แบบทดสอบ

คลังข้อสอบออนไลน์

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอคลองขลุง จังหวัดกำแพงเพชร
แบบทดสอบวิชา อช22001 การพัฒนาแผนและโครงการอาชีพ
1)  ข้อใดคือผลผลิตจากการนำสิ่งเหลือใช้จาก อุตสาหกรรมมาใช้ให้เกิดประโยชน์
  ปี๊บขนมปัง
  เสื้อผ้าสำเร็จรูป
  สับปะรดกระป๋อง
  พรมเช็ดเท้าจากโรงงาน
   
2)  การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมที่ดีและมีประสิทธิภาพควรจะดำเนินการตามข้อใด
  เพิ่มจำนวนเจ้าหน้าที่และงบประมาณอย่างเพียงพอ
  ประชาชนในท้องถิ่นเห็นความสำคัญและมีส่วนร่วม
  เน้นมาตรการทางกฎหมายให้รัดกุมมีบทลงโทษอย่างหนัก
  จัดตั้งมูลนิธิเพื่อการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
   
3)  มีภูมิคุ้มกันในตัว” ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจ พอเพียง หมายถึงข้อใด
  การกระทำทุกอย่างเพื่อป้องกันตนเอง
  การค้นหาสิ่งต่าง ๆ ให้เพียงพอกับความ ต้องการ
  การพร้อมรับการเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ ที่จะเกิดขึ้น
  การผลิตที่อยู่ในระดับพอเพียงกับความ ต้องการของตน
   
4)  การวางแผนกลยุทธ์ทางการตลาดสามารถแยกเป็นกี่แนวทาง
  3 แนวทาง
  4 แนวทาง
  5 แนวทาง
  6 แนวทาง
   
5)  ข้อใดเป็นลักษณะของแผนระยะสั้น
  แผนงบประมาณ
  แผนการสร้างเขื่อนเก็บกักน้ำ
  แผนรณรงค์ให้คนไทยรู้หนังสือไทย
  แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ
   
6)  กฎหมายควบคุมมาตรฐานการผลิตมีประโยชน์ อย่างไร
  ช่วยในการคุ้มครองผู้ผลิต
  ช่วยในการจำหน่ายผลผลิตได้ดี
  ช่วยไม่ให้เกิดการเอาเปรียบลูกค้า
  ช่วยไม่เกิดในการควบคุมจำนวนการผลิต
   
7)  บุคคลใดต่อไปนี้เห็นความสำคัญของการตลาด มากที่สุด
  ศักดิ์ชัย เปิดร้านค้าตามกระแสนิยม
  หฤทัย คิดจะปิดกิจการเพราะไม่มีลูกค้า
  ศรีดา สั่งของเพิ่มในร้านเพราะเห็นว่ายังไม่มี สินค้านั้น
  ภาวี ศึกษาความต้องการของชุมชนในด้าน การบริโภคแล้วลงมือสั่งสินค้ามาขาย
   
8)  ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงคือการยึดหลักทาง สายกลางโดยใช้หลักใด
  3 ห่วง 2 เงื่อนไข
  3 ห่วง 4 เงื่อนไข
  3 ห่วง 5 เงื่อนไข
  4 ห่วง 2 เงื่อนไข
   
9)  ข้อใดคือการวิเคราะห์ความเป็นไปได้ของแผนพัฒนาอาชีพ
  พบผู้รู้ ภูปัญญาในชุมชน
  ศึกษาจากแหล่งเรียนรู้ในอาชีพนั้น
  สื่อจากวิทยุ โทรทัศน์ หนังสือพิมพ์
  ทุนที่มีอยู่ของชุมชน ความสามารถหลักของชุมชน
   
10)  การรวมกลุ่มอย่างมีประสิทธิภาพมีลักษณะ อย่างไร
  กลุ่มจะต้องมีผู้นำที่ดี
  จะต้องเป็นกลุ่มในการพัฒนา
  สมาชิกจะต้องมีความรู้หลาย ๆ ด้าน
  สมาชิกต้องรับผิดชอบในบทบาทหน้าที่ ของตน