แบบเรียน ผลการเรียน ตารางสอบ คลิปการสอน แบบทดสอบ

คลังข้อสอบออนไลน์

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอคลองขลุง จังหวัดกำแพงเพชร
แบบทดสอบวิชา พท33019 สร้างสรรค์ภาษาไทยในบทเพลง
1)  “คนจน คนรวย ไม่ช้าก็ม้วยมรณา คนดี คนบ้า ไม่ช้าก็มรณัง” บทเพลงที่ยกมานี้มีความ ไพเราะด้านใด
  ใช้คาสัมผัส
  ใช้วิธีการซ้าคา
  ใช้คาตรงข้ามกัน
  ใช้คาคู่ที่มีความหมายเดียวกัน
   
2)  “อย่าดูถูกชาวนาเห็นว่าอับเฉา มือถือเคียวชัน เข่าเกี่ยวข้าวเลี้ยวราผ่านมา ชีวิตคนนั้นมีราคา ต่างกันแต
  คนทุกคนมีคุณค่าเท่ากัน
  อาชีพชาวนามีคุณค่ากับคนไทย
  อาชีพชาวนาเป็นอาชีพที่มีเกียรติ
  ชีวิตชาวนาบูชากลิ่นโคลนสาปควาย
   
3)  เพลงใดเหมาะสมที่สุด ที่จะเปิดในงานวันแม่
  ใครหนอ
  ค่าน้ำนม
  จดหมายจากแม่
  ขายควายช่วยแม่
   
4)  “บ้านเรือนสะอาดตา พูดจาเสนาะดี ตาน้าพริกทุกที เสียงดังถี่จนทุ่งสะเทือน” ข้อความในบทเพลงที่ยกมานี้ มี
  กุลสตรี
  หญิงไทย
  หญิงไทยใจงาม
  แม่บ้านแม่เรือน
   
5)  “บทบาทลีลาแตกต่างกันไป ถึงสูงเพียงใด ต่างจบลงไปเหมือนกัน” ข้อความในบทเพลง ที่ยกมานี้มีความหมายตรงกับ
  มีขึ้นก็ต้องมีลง
  มีเปิดก็ต้องมีปิด
  เกิดขึ้นตั้งอยู่ดับไป
  งานเลี้ยงต้องมีวันเลิกร
   
6)  เพลงใดต่อไปนี้มาจากคำพังเพย
  ริมฝั่งน้ำ
  อิเหนารำพัน
  ตาอินกะตานา
  บุษบาเสี่ยงเทียน
   
7)  ข้อความในบทเพลงข้อความใดมีลักษณะเป็น อุปลักษณ์
  รักกันอยู่ขอบฟ้าเขาเขียว
  เปรียบเธอเพชรงามน้าหนึ่ง
  แม้เนื้อเย็นเป็นห้วงมหรรณพ
  อันแสงสูรย์ ส่องสว่างแต่กลางวัน
   
8)  “สรงน้าร่วมน้อง ปิดทองพระปฏิมา” ข้อความ ที่ยกมานี้ตรงกับเทศกาลใด
  ทำบุญบ้าน
  วันสงกรานต์
  งานบุญบั้งไฟ
  วันลอยกระทง
   
9)  “นวลเอ๋ย นวลนางไร่อ้อย เจ้าช่างงามหยดย้อย แม่สาวน้อยบ้านบึง” บทเพลงที่ยกมานี้มีรส วรรณคดีใด
  เสาวรจนี
  โรธวาทัง
  นารีปราโมทย์
  สัลลาปังคพิสัย
   
10)  “เด็กเอ๋ยเด็กดี ต้องมีหน้าที่ 10 อย่างด้วยกัน” บทเพลงที่ยกมานี้มีคุณค่าด้านใด
  ด้านคุณธรรมจริยธรรม
  ด้านวัฒนธรรมประเพณี
  ด้านศาสนาและความเชื่อ
  ด้านส่วนร่วมประเทศชาติ