แบบเรียน ผลการเรียน ตารางสอบ คลิปการสอน แบบทดสอบ

คลังข้อสอบออนไลน์

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอคลองขลุง จังหวัดกำแพงเพชร
แบบทดสอบวิชา ทร02010 แผนพัฒนาความคิด(Mind Map)
1)  ข้อใดเรียงขั้นตอนการเขียนแผนที่ความคิด (Mind Map) ได้ถูกต้อง 1. เขียนมโนทัศน์รองไปรอบ ๆ
  1 3 2 4
  2 1 3 4
  4 3 2 1
  1 2 3 4
   
2)  ข้อใดไม่ใช่ Key Point ของแผนพัฒนาความคิด
  คิดอย่างเด็ดขาดได้
  วิเคราะห์และโยงเชื่อม
  สื่อสารผู้อื่นได้อย่างชัดเจนและดีขึ้น
  รับผิดชอบและเป็นฝ่ายรุกต่อการเรียนรู้
   
3)  การสร้างจินตนาการ เป็นการทำงานของสมองซีกใด
  สมองซีกขวา
  สมองซีกซ้าย
  สมองซีกด้านบน
  สมองซีกด้านล่าง
   
4)  หลักการสำคัญของแผนที่ความคิดประกอบด้วย สิ่งต่าง ๆ ต่อไปนี้ยกเว้นข้อใด
  คำหลักแกนกลาง
  แนวคิดหลัก ๆ 5–10 แนวคิด
  คำลูกที่โยงเข้ามาหาคำหลักแกนกลาง
  การประเมินถึงมาตรฐานและน้ำหนัก ของข้อมูลต่าง ๆ
   
5)  การเขียนคำลงใน Mind map ควรคำนึงถึงข้อใด
  เขียนแล้วขีดเส้นใต้ทุกคำ
  ควรตกแต่งคำให้ตรงกับภาพ
  ให้ล้อมกรอบคำทุกคาที่ขีดเส้นใต้
  เขียนคำหนักเป็นวลีที่มีความหมายชัดเจน
   
6)  Mind Map หมายถึงข้อใด
  แผนที่ความรู้
  แผนที่ความคิด
  แผนผังความรู้
  แผนผังความคิด
   
7)  การเขียนแผนที่ความคิด (Mind Map) นำเสนอได้หลายรูปแบบ ยกเว้นข้อใด
  แผนผังก้างปลา
  แผนผังรุ้งกินน้ำ
  แผนผังใยแมงมุม
  แผนผังแบบกิ่งไม้
   
8)  การพัฒนาแผนความคิด (Mind Map) หมายถึงข้อใด
  การใช้แผนภูมิ
  การคิดแบบผังวงจร
  การแตกกิ่งแสดงความคิด
  วิธีหนึ่งที่ช่วยบันทึกความคิดเพื่อให้เห็น ภาพความคิด
   
9)  ขั้นตอนแรกของการเขียนแผนพัฒนาความคิด ด้วยมือ คือข้อใด
  เตรียมดินสอหรือปากกาอย่างน้อย 3 สี
  เขียนหัวข้อความคิดหลัก พร้อมวาดรูปที่เกี่ยวข้องประกอบ
  ขีดเส้นจากจุดเล็กไปหา ความคิดหลัก ldeas ที่เกี่ยวกับเรื่องนั้น
  เริ่มต้นด้วยเขียนหัวเรื่องหลักของแนวคิด concept ที่กึ่งกลางหน้ากระดาษ
   
10)  นักศึกษาได้รับประโยชน์จากการทำแผนพัฒนา ความคิดตามข้อใดถูกต้องที่สุด
  ได้ฝึกการรวบรวมข้อมูลของบุคคลอื่น
  ได้คิดและปฏิบัติด้วยระบบคอมพิวเตอร์
  รู้จักการเก็บข้อมูลอย่างเป็นระบบและถูกต้อง
  ได้สังเกตและปฏิบัติด้วยตนเองอย่างเป็นระบบ