แบบเรียน ผลการเรียน ตารางสอบ คลิปการสอน แบบทดสอบ

คลังข้อสอบออนไลน์

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอคลองขลุง จังหวัดกำแพงเพชร
แบบทดสอบวิชา ทช33023 เส้นสร้างสรรค์ทุกคนทำได้
1)  สิ่งใดที่ช่วยเสริมสร้างบรรยากาศ อารมณ์ คล้อยตามให้เกิดขึ้นแก่ผู้ชมภาพทิวทัศน์
  เส้น รูปร่าง รูปทรง
  ระยะและค่าน้ำหนักของแสงเงา
  เนื้อหาสาระที่ผู้วาดแสดงในภาพ
  ขนาด ทิศทางและมุมในการวาดภาพ
   
2)  ข้อใดกล่าวได้ถูกต้องเกี่ยวกับขั้นตอนการ วาดเส้นหุ่นนิ่ง
  ร่างภาพให้น้ำหนักแสงเงาเก็บรายละเอียด
  ร่างภาพให้น้ำหนักแสงเงาเก็บรายละเอียด กำหนดพื้นที่
  กำหนดพื้นที่ กำหนดตำแหน่ง ร่างภาพให้ น้ำหนักแสงเงาเก็บรายละเอียด
  กำหนดพื้นที่ ร่างภาพให้น้ำหนักแสงเงา เก็บรายละเอียดกำหนดตำแหน่ง
   
3)  ข้อใดเป็นการเห็นรูปทรงที่วาด ค่อย ๆ เล็กลง เข้าหาจุดรวมสายตา (PV)
  perspective แบบสี่จุด
  perspective แบบสองจุด
  perspective แบบจุดเดียว
  perspective แบบสามเดียว
   
4)  ข้อใดคือความหมายของแสง
  ค่าความอ่อนของแสง
  บริเวณที่แสงไม่ถูกกระทบ
  บริเวณที่สว่างที่แสงตกกระทบ
  ความเข้มข้นและความกว้างของแสง
   
5)  ภาพที่ดูแล้วรู้สึกว่า มีระยะ มีความลึกลงไปใน ระยะกลาง และระยะหลังในการวาด เรียกภาพ ลักษณะนี้ว่าภาพ
  ภาพลวงใจ
  ภาพลวงจิต
  ภาพลวงตา
  ภาพใต้สำนึก
   
6)  เทคนิคการเขียนภาพสีน้ำแบบเปียก เหมาะสำหรับการระบายสีภาพแบบใด
  ภาพคนและสัตว์
  ภาพท้องฟ้าและน้ำ
  ภาพอาคารบ้านเรือน
  ภาพต้นไม้และธรรมชาติ
   
7)  เพราะเหตุใดในการวาดภาพสื่อความหมาย และเรื่องราวจึงต้องมีการกำหนดกรอบแนวคิด
  ระบุราคาขายภาพผลงานได้อย่างเหมาะสม
  ทำงานได้อย่างรวดเร็วเพราะมีขอบเขตที่ แน่นอน
  ศิลปินสามารถแสดงแนวคิดของตนได้อย่าง หลากหลาย
  กำหนดวัสดุ อุปกรณ์ที่จะนำมาใช้ในการ สร้างสรรค์ผลงานได้
   
8)  ข้อใดเป็นหลักการจัดวางองค์ประกอบของภาพ หุ่นนิ่งที่ดีและเหมาะสมมากที่สุด
  การจัดวางรูปทรงแบบเท่ากันทั้งสองด้าน
  การจัดวางรูปทรงแบบกระจายเต็มบริเวณ
  การจัดวางรูปทรงที่เป็นจุดเด่นอยู่ตรง กลางภาพ
  การจัดวางรูปทรงให้มีจุดเด่นทางด้านใด ด้านหนึ่งของภาพ
   
9)  กิจกรรมในข้อใดที่นิยมใช้ฝึกเบื้องต้นเพื่อเพิ่ม ทักษะในการควบคุมการใช้มือ และสายตา ให้สัมพันธ์กันใน
  การวาดภาพ
  การปั้นการแกะสลัก
  การเขียนภาพระบายสี
  การฝึกฝนการถ่ายภาพอัดภาพถ่าย
   
10)  สิ่งแรกในการมองรูปทรงของหุ่นนิ่งเพื่อช่วย กำหนด ขนาด สัดส่วน รูปร่าง รูปทรง ได้ง่าย คือการมอง รู
  มองให้เป็นรูปทรงเรขาคณิต
  มองเป็นพื้นระนาบที่แบนราบ
  มองให้เหมือนธรรมชาติมากที่สุด
  มองให้เห็นโครงสร้างภายในของรูปทรงวัตถุ ที่วาด