แบบเรียน ผลการเรียน ตารางสอบ คลิปการสอน แบบทดสอบ

คลังข้อสอบออนไลน์

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอคลองขลุง จังหวัดกำแพงเพชร
แบบทดสอบวิชา พท33019 สร้างสรรค์ภาษาไทยในบทเพลง
1)  “ฮัดเช้ย ฮัดเช้ย ฮัดเช้ย อยากรู้จังเลยว่าใคร เอ่ยถึงฉัน” จุดเด่นของเพลงนี้คืออะไร
  เลียนเสียงธรรมชาติ
  เอาอาการของคนมาแต่ง
  นาเอาความจริงมากล่าวอ้าง
  นาภาษาพูดมาเป็นภาษาเพลง
   
2)  “สรงน้าร่วมน้อง ปิดทองพระปฏิมา” ข้อความ ที่ยกมานี้ตรงกับเทศกาลใด
  ทำบุญบ้าน
  วันสงกรานต์
  งานบุญบั้งไฟ
  วันลอยกระทง
   
3)  “ข้างขึ้นเดือนหงาย เราขี่ควายชมจันทร์” เนื้อหาของบทเพลงที่ยกมานี้เป็นรสวรรณคดีใด
  เสาวรจนี
  พิโรธาวาทัง
  รานีปราโมทย์
  สัลลาปังคพิสัย
   
4)  “ฟ้าแลบดูแวบวับ แปลบปลาบต้องหลับตา” บทเพลงที่ยกมานี้มีคุณค่าทางด้านวรรณศิลป์ ด้านใด
  ด้านศิลปะ
  ด้านภาษา
  ด้านวรรณคดี
  ด้านร้อยกรอง
   
5)  “บ้านเรือนสะอาดตา พูดจาเสนาะดี ตาน้าพริกทุกที เสียงดังถี่จนทุ่งสะเทือน” ข้อความในบทเพลงที่ยกมานี้ มี
  กุลสตรี
  หญิงไทย
  หญิงไทยใจงาม
  แม่บ้านแม่เรือน
   
6)  “คนจน คนรวย ไม่ช้าก็ม้วยมรณา คนดี คนบ้า ไม่ช้าก็มรณัง” บทเพลงที่ยกมานี้มีความ ไพเราะด้านใด
  ใช้คาสัมผัส
  ใช้วิธีการซ้าคา
  ใช้คาตรงข้ามกัน
  ใช้คาคู่ที่มีความหมายเดียวกัน
   
7)  เนื้อเพลงในข้อใดเป็นบทเพลงลูกกรุง
  คนดีมีแฟนหรือยัง
  พกเมียมาด้วยเหรอ
  เปรียบการดาโสภางามงอน
  แฟนของใครมอเตอร์ไซด์ทาหล่น
   
8)  ข้อความใดในบทเพลงใช้โวหารอติพจน์
  แต่น่าเสียดายใจทศกัณฐ์
  เปรี้ยงเปรี้ยงดังเสียงฟ้าฟาด
  แผ่นดินถิ่นนี้คือแผ่นดินทอง
  ฉันเหมือนลอยคอลอยคออยู่ในน้าตา
   
9)  “บทบาทลีลาแตกต่างกันไป ถึงสูงเพียงใด ต่างจบลงไปเหมือนกัน” ข้อความในบทเพลง ที่ยกมานี้มีความหมายตรงกับ
  มีขึ้นก็ต้องมีลง
  มีเปิดก็ต้องมีปิด
  เกิดขึ้นตั้งอยู่ดับไป
  งานเลี้ยงต้องมีวันเลิกร
   
10)  “ถ้าฉันมีสิบหน้าอย่างทศกัณฐ์” ข้อความ ในบทเพลงที่ยกมานี้มีลักษณะเด่นด้านใด
  ด้านศิลปะ
  ด้านภาษา
  ด้านดนตรี
  ด้านวรรณคดี