แบบเรียน ผลการเรียน ตารางสอบ คลิปการสอน แบบทดสอบ

คลังข้อสอบออนไลน์

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอคลองขลุง จังหวัดกำแพงเพชร
แบบทดสอบวิชา สค0200036 รู้ทันข่าวและ Fack News
1)  กระทรวงใดมีหน้าที่รับผิดชอบการป้องกันข่าวปลอม
  กระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม
  กระทรวงมหาดไทย
  กระทรวงศึกษาธิการ
  กระทรวงยุติธรรม
   
2)  ข้อใดเป็นสายด่วนของศูนย์ต่อต้านข่าวปลอม
  1111 ต่อ 87
  1155 ต่อ 50
  1122 ต่อ 49
  1146 ต่อ 33
   
3)  ข้อใดเป็นลักษณะของข่าวปลอม
  มีข้อมูลเท็จ ไม่ว่าจะมีข้อเท็จจริงเพียงบางส่วนหรือปราศจากข้อเท็จจริงเลย
  เนื้อหาของข่าวเป็นเรื่องที่เกิดจริง มีแหล่งข่าวหรือคำพูดที่ตรวจสอบได้
  ไม่ใส่รายละเอียดที่สำคัญต่อเหตุการณ์ลงในเนื้อข่าวหรือนำเสนอจากมุมมองหลายด้าน
  เจตนาที่จะไม่บิดเบือนหรือปิดบังความจริงด้วยการใช้อารมณ์มากกว่าตรรกะ
   
4)  องค์กรใดที่สนับสนุนการรู้เท่าทันสื่อ
  The European Association for Viewer
  The European Association for Interests
  The European Association for Viewer Interests
  The European Association for Interests Viewer
   
5)  ข้อใดเขียนคำว่า เทคโนโลยีสารสนเทศ ได้ถูกต้อง
  Techno Information
  Information Techno
  Technology Information
  Information Technology
   
6)  ข้อใดไม่ใช่การร่วมมือของภาครัฐและเอกชน ในการป้องกันและแก้ปัญหาข่าวปลอม
  การออกกฎหมายลงโทษของภาครัฐ
  การให้ความรู้และข้อเท็จจริงของภาคประชาสังคม
  การวางนโยบายการใช้งานของผู้เผยแพร่เนื้อหาในสื่อสังคมออนไลน์
  การวิเคราะห์ข่าวสาร
   
7)  ข้อใดไม่ใช่วิธีการป้องกันข่าวปลอมของผู้ให้บริการสื่อสังคมออนไลน์
  การลดจำนวนการเข้าถึงเนื้อหาที่เป็นข่าวปลอมและคลิกเบท
  การลบทวีตที่พิสูจน์ได้ว่าเป็นฝีมือบอท
  การลบแอคเคานท์ปลอม
  การปิดการให้บริการสื่อสังคมออนไลน์
   
8)  Fake News หมายถึงอะไร
  ข้อมูลที่ไม่ถูกต้อง มีการบิดเบือนหรือมีเจตนาร้ายแอบแฝง
  ข้อมูลที่ถูกต้อง ไม่มีการบิดเบือนหรือเจตนาร้ายแอบแฝง
  ข้อมูลที่ไม่มีการปรุงแต่งและกล่าวเกินความเป็นจริง
  ข้อมูลที่มาจากสำนึกพิมพ์ที่ดังและเป็นที่นิยม
   
9)  ข้อไม่ใช่แรงจูงใจหลักของการสร้างข่าวปลอม
  สร้างรายได้
  ล้อเลียนเสียดสี
  ปั่นป่วน ให้ร้าย
  สร้างอิทธิพลต่อความคิดความเชื่อ
   
10)  ถ้านักเรียนจะรู้เท่าทันสื่อโฆษณาควรมีทักษะด้านใด
  ด้านการคิดวิเคราะห์
  ด้านความไวในการรับสื่อ
  ด้านการโฆษณา
  ด้านการอ่าน