แบบเรียน ผลการเรียน ตารางสอบ คลิปการสอน แบบทดสอบ

คลังข้อสอบออนไลน์

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอคลองขลุง จังหวัดกำแพงเพชร
แบบทดสอบวิชา พท12004 บันทึกไว้ได้ประโยชน์
1)  การแสดงความคิดเห็นในสื่อสังคมออนไลน์ที่ดีเมื่อถูกพาดพิงถึงในเชิงลบควรปฏิบัติอย่างไร
  ไม่แสดงความคิดเห็นใดๆ
  แสดงความอาฆาตพยาบาท
  แสดงความคิดเห็นในเชิงเสียดสีกลับ
  แสดงความคิดเห็นอย่างมีวิจารณญาณ
   
2)  ข้อใดคือประโยชน์ของการบันทึกความดี
  ทำให้รู้จักคิด
  ทำให้รู้จักบันทึกย่อ
  ทำให้รู้จักการฝึกบันทึก
  ทำให้รู้จักความรับผิดชอบชั่วดี
   
3)  การจดบันทึกกิจวัตรประจำวัน มีข้อควรปฏิบัติอย่างไร
  เขียนเรียงความ
  เขียนเรื่องราว ประทับใจ
  เขียนลักษณะกิจวัตร
  เขียนซ้ำๆ เพื่อระบายความรู้สึก
   
4)  บันทึกประเภทใดต้องใช้แบบบันทึกในการจดข้อความ
  บันทึกเรื่องการอ่าน
  บันทึกเรื่องการฟัง
  บันทึกการประชุม
  บันทึกช่วยความจำ
   
5)  ข้อใดไม่ใช่การบันทึกกิจวัตรประจำวัน
  เขียวบันทึกจากการฟัง
  ดำบันทึกเหตุการณ์ประจำวัน
  ขาวบันทึกความรู้จากการอ่าน
  แดงบันทึกวาระการประชุมประจำวัน
   
6)  นักศึกษาคิดว่าการจดบันทึกความจำไว้ในสมาร์ทโฟนเป็นการจดบันทึกและเตือนความจำได้หรือไม่
  ได้ เนื่องจากไม่ต้องเปลืองกระดาษทรัพยากร
  ไม่ได้ เพราะมันอาจไม่แสดงการเตือน ความจำ
  ไม่ได้ เพราะไม่สามารถช่วยฝึกทักษะในการเขียนได้
  ได้ เนื่องจากสมัยปัจจุบันเทคโนโลยีมี ประสิทธิภาพ
   
7)  ข้อใดไม่ใช่การจดบันทึกช่วยให้เกิดการเรียบเรียงทางความคิด
  ความกระตือรือร้นมาก
  ความกระตือรือร้นน้อย
  ความสามารถในการจดบันทึก
  ความสามารถพิเศษทางด้านความคิด
   
8)  ข้อใดเป็นรูปแบบการบันทึกแบบแผนภูมิความคิด Mind maps
  เข้าใจง่าย
  เน้นความสวยงาม
  เนื้อหาสาระการเรียนรู้
  เน้นความเรียงสระสลวย
   
9)  ข้อใดเป็นวิธีการจดบันทึกจากการฟังที่สำคัญที่สุด
  ทำสารบัญเรื่องที่บันทึก
  บันทึกข้อความสำคัญทุกตอน
  บันทึกโดยใช้สำนวนของตนเอง
  บันทึกข้อความสำคัญทุกตอนและสรุปสาระสำคัญ
   
10)  บันทึกเหตุการณ์สำคัญหมายถึงข้อใด
  กิจวัตรประทับใจ
  เหตุภัยธรรมชาติ
  เหตุการณ์ระทึกขวัญ
  ข่าวในหน้าหนังสือพิมพ์