แบบเรียน ผลการเรียน ตารางสอบ คลิปการสอน แบบทดสอบ

คลังข้อสอบออนไลน์

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอคลองขลุง จังหวัดกำแพงเพชร
แบบทดสอบวิชา พท12004 บันทึกไว้ได้ประโยชน์
1)  ข้อใดไม่ใช่รูปแบบของการจดบันทึกที่ดี
  บันทึกแต่สิ่งที่เป็นความจริง ไม่บิดเบือน ความจริง
  เขียนด้วยสำนวนภาษาของตนเองเป็นภาษาง่ายๆ มีระเบียบ
  เขียนหนังสือสวยงามเป็นระเบียบแบบทางราชการเพื่อง่ายแก่การอ่าน
  บันทึกเฉพาะสาระสำคัญว่า ใคร ทำอะไร กับใคร ที่ไหน เมื่อไร อย่างไร ทำไม
   
2)  เทคนิคในการจดบันทึก ขณะฟังคำบรรยายหรือหลังจากการอ่านหนังสือหรือเอกสารต่างเป็นการฝึกในเรื่องใด
  ทบทวนการอ่านหรือฟัง
  ฝึกการหากรอบความคิด
  ฝึกทักษะในการจับประเด็น
  ฝึกการใช้เครื่องมือในการบันทึก
   
3)  บันทึกแบบใดผู้เขียนมีอิสระในการเขียนและการใช้ภาษามากที่สุด
  บันทึกความรู้
  บันทึกอนุทิน
  บันทึกการประชุม
  บันทึกประสบการณ์พิเศษ
   
4)  การบันทึกประจำวันจัดอยู่ในการบันทึกแบบใด
  บันทึกส่วนตัว
  บันทึกเหตุการณ์
  บันทึกข้อความกึ่งทางการ
  บันทึกข้อความที่เป็นทางการ
   
5)  ข้อใดเป็นการจดบันทึกเตือนความจำได้ดีที่สุด
  วารุณีจดบันทึกย่อๆ
  ปราณีจดบันทึกทุกคำพูดที่ฟังมา
  สุกานดาจดบันทึกย่อๆ และครอบคลุม
  ศุภลักษณ์การจดบันทึกทุกอย่างที่ฟังมาแบบ กว้างๆ
   
6)  การจดเฉพาะประเด็นสำคัญของเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นคือการบันทึกแบบใด
  บันทึกย่อเรื่อง
  บันทึกรายงาน
  บันทึกความเห็น
  บันทึกติดต่อสั่งการ
   
7)  ข้อใดเป็นวิธีการจดบันทึกจากการฟังที่สำคัญที่สุด
  ทำสารบัญเรื่องที่บันทึก
  บันทึกข้อความสำคัญทุกตอน
  บันทึกโดยใช้สำนวนของตนเอง
  บันทึกข้อความสำคัญทุกตอนและสรุปสาระสำคัญ
   
8)  การบันทึก เนื้อหาที่สำคัญ ตรงกับข้อใด
  บันทึกความรู้
  การบันทึกความคิด
  บันทึกการอ้างอิง
  บันทึกเหตุการณ์
   
9)  การแสดงความคิดเห็นในสื่อสังคมออนไลน์ที่ดีเมื่อถูกพาดพิงถึงในเชิงลบควรปฏิบัติอย่างไร
  ไม่แสดงความคิดเห็นใดๆ
  แสดงความอาฆาตพยาบาท
  แสดงความคิดเห็นในเชิงเสียดสีกลับ
  แสดงความคิดเห็นอย่างมีวิจารณญาณ
   
10)  ข้อใดไม่ใช่การจดบันทึกช่วยให้เกิดการเรียบเรียงทางความคิด
  ความกระตือรือร้นมาก
  ความกระตือรือร้นน้อย
  ความสามารถในการจดบันทึก
  ความสามารถพิเศษทางด้านความคิด