English
Chinese
Russian
French
Spanish
Read Mail
Read Later
Mark all Read
นายอินทนนท์ แก้วทอง
Edit Profile
My Inbox
Task
Chats
Logout
EDUKPPNFE
แบบเรียนออนไลน์
ผลการเรียนออนไลน์
ตารางสอบออนไลน์
คลังข้อสอบออนไลน์
คลิปการสอน
แหล่งเรียนรู้ชุมชน
ETV_Online
เข้าสู่ระบบ
แบบเรียน
ผลการเรียน
ตารางสอบ
คลิปการสอน
แบบทดสอบ
คลังข้อสอบออนไลน์
ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอคลองขลุง
จังหวัดกำแพงเพชร
แบบทดสอบวิชา ทช32006 ทัศนศิลป์
1)
ข้อใดไม่จัดเป็นทัศนธาตุในงานทัศนศิลป์
พื้นผิว
พื้นที่ว่าง
ปริมาตร
น้ำหนักอ่อน-แก่
2)
ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยที่ทำให้เกิดดนตรีพื้นบ้านในแต่ละท้องถิ่น
สภาพแวดล้อม
ภูมิหลังทางประวัติศาสตร์
จำนวนประชากรในแต่ละชุมชน
การทำมาหากินของคนในชุมชน
3)
ภาพตอนพระอาทิตย์ใกล้จะตกดิน สีภาพโดยรวมจะดูหม่น ค่อนข้างมืด แต่มีแสงสีสดใส ส่องกระทบกับก้อนเมฆอย่าง
คุณค่าของสี (Value)
สีกลาง (Neutral Colors)
สีเอกรงค์ (Monochrome)
ามเด่นชัดของสี (Intensity)
4)
ข้อใดกล่าวถึงความหมายของศิลปะได้ถูกต้อง
สิ่งที่สวยงาม
การสร้างสรรค์
สิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้น
สิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้นจากความพึงพอใจ
5)
ดนตรีพื้นบ้านหมายถึงข้อใด
ดนตรีที่เกิดในสมัยสุโขทัย
ดนตรีที่เกิดจากคนในเมือง
ดนตรีที่เลียนเสียงธรรมชาติ
ดนตรีที่เกิดจากคนในท้องถิ่น
6)
การวิจารณ์ศิลปะมีความสัมพันธ์กับข้อใด
แสดงทัศนะต่อผลงาน
อธิบายถึงผลงานในแง่ดี
นำผลงานมาประกวดกัน
ชี้ข้อบกพร่องของผลงาน
7)
เพราะเหตุใดผู้แสดงที่แสดงโขนเป็นตัวพระและตัวนางจึงไม่เจรจาบท ด้วยตนเอง
เพราะผู้แสดงไม่ถนัด
เพราะมีผู้ขับร้องและผู้พากย์แทน
เพราะผู้แสดงไม่ได้รับการฝึกหัดให้เจรจาเอง
เพราะต้องการรักษาจารีตของการแสดงโขนไว้
8)
การแสดงละครดึกดำบรรพ์มีความคล้ายคลึงกับการแสดงละครในข้อใด
ละครนอก ละครใน
ละครพูด ละครวิทยุ
ละครเสภา ละครร้อง
ละครชาตรี ละครพันทาง
9)
ศิลปะแขนงวิจิตรศิลป์ที่สอดแทรกอยู่ในการแสดงโขนที่เห็นได้เด่นชัดกว่าศิลปะแขนงอื่น ๆ คือข้อใด
จิตรกรรม
ดุริยางคศิลป์
ประติมากรรม
สถาปัตยกรรม
10)
ข้อใดเป็นความหมายที่ถูกต้องของการบรรยายผลงานทางทัศน์ศิลป์
เป็นกระบวนการรับรู้ผลงาน เพื่อวิเคราะห์ วิจารณ์และแสดงความชื่นชม
เป็นกระบวนการรับรู้ผลงาน เพื่อวิเคราะห์ ตีความ และถ่ายทอดแนวคิดในผลงานให้ผู้อื่นเข้าใจ
เป็นกระบวนการรับรู้ที่เกิดจากการปฏิบัติ และบันทึกคุณลักษณะเด่นที่พบเห็น โดยที่ไม่มีการวิพากษ์วิจารณ์
เป็นกระบวนการรับรู้ที่เกิดจากการมองเห็น สังเกต และบันทึกคุณลักษณะเด่นที่พบเห็น โดยที่ไม่มีการวิพากษ์
ส่งคำตอบ