แบบเรียน ผลการเรียน ตารางสอบ คลิปการสอน แบบทดสอบ

คลังข้อสอบออนไลน์

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอคลองขลุง จังหวัดกำแพงเพชร
แบบทดสอบวิชา ทช32006 ทัศนศิลป์
1)  เพราะเหตุใดจึงต้องมีการวิจารณ์งานศิลปะ
  เพื่อให้มีผู้ซื้องานศิลปะมากขึ้น
  เพื่อให้ผู้ชมอยากสร้างงานศิลปะ
  เพื่อให้ศิลปินสร้างงานที่มีคุณภาพมากขึ้น
  เพื่อให้คนเข้ามาชมนิทรรศการทางศิลปะมากขึ้น
   
2)  เพราะเหตุใดผู้แสดงที่แสดงโขนเป็นตัวพระและตัวนางจึงไม่เจรจาบท ด้วยตนเอง
  เพราะผู้แสดงไม่ถนัด
  เพราะมีผู้ขับร้องและผู้พากย์แทน
  เพราะผู้แสดงไม่ได้รับการฝึกหัดให้เจรจาเอง
  เพราะต้องการรักษาจารีตของการแสดงโขนไว้
   
3)  เรื่องราวที่จะนำมาแสดงละครสร้างสรรค์ควรมีลักษณะอย่างไร
  ให้ข้อคิดที่สามารถนำไปใช้ได้
  ล้ำสมัยเกี่ยวข้องกับเทคโนโลยี
  กำลังอยู่ในความนิยมของสังคม
  ชีวประวัติของบุคคลที่มีชื่อเสียง
   
4)  ข้อใดเป็นความหมายที่ถูกต้องของการบรรยายผลงานทางทัศน์ศิลป์
  เป็นกระบวนการรับรู้ผลงาน เพื่อวิเคราะห์ วิจารณ์และแสดงความชื่นชม
  เป็นกระบวนการรับรู้ผลงาน เพื่อวิเคราะห์ ตีความ และถ่ายทอดแนวคิดในผลงานให้ผู้อื่นเข้าใจ
  เป็นกระบวนการรับรู้ที่เกิดจากการปฏิบัติ และบันทึกคุณลักษณะเด่นที่พบเห็น โดยที่ไม่มีการวิพากษ์วิจารณ์
  เป็นกระบวนการรับรู้ที่เกิดจากการมองเห็น สังเกต และบันทึกคุณลักษณะเด่นที่พบเห็น โดยที่ไม่มีการวิพากษ์
   
5)  ดนตรีพื้นบ้านหมายถึงข้อใด
  ดนตรีที่เกิดในสมัยสุโขทัย
  ดนตรีที่เกิดจากคนในเมือง
  ดนตรีที่เลียนเสียงธรรมชาติ
  ดนตรีที่เกิดจากคนในท้องถิ่น
   
6)  การฟังดนตรีแบบใดที่เมื่อฟังแล้วสามารถที่จะประเมินคุณภาพผลงานดนตรีได้
  ฟังแบบผ่านหู
  ฟังด้วยอารมณ์
  ฟังด้วยความรู้สึก
  ฟังด้วยความซาบซึ้ง
   
7)  รำกลองยาวสะท้อนให้เห็นชีวิตความเป็นอยู่ของผู้คนอย่างไร
  รักอิสระ ไม่ชอบกฎระเบียบ
  เรียบง่าย รักความสนุกสนาน
  มีน้ำใจ ช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
  ใช้ชีวิตอย่างเร่งรีบ ต่างคนต่างอยู่
   
8)  หลักการวิจารณ์การแสดงนาฏศิลป์ไทย ผู้วิจารณ์จะต้องมีความรู้ในเรื่องใด
  การจัดแสดงชุดต่างๆ
  การคิดประดิษฐ์ลีลาท่ารำ
  องค์ประกอบของนาฏศิลป์
  ความสามารถพิเศษของผู้แสดง
   
9)  เครื่องแขวนปลาตะเพียนของไทยเป็นงานทัศนศิลป์แบบใด
  โมบาย
  สื่อผสม
  ประติมากรรม
  จิตรกรรมผสมประติมากรรม
   
10)  เส้นในลักษณะใดที่ให้ความรู้สึกเคลื่อนไหวและคลี่คลายไม่มีที่สิ้นสุด
  เส้นคด
  เส้นโค้งก้นหอย
  เส้นสลับฟันปลา
  เส้นโค้งกลับหลัง