แบบเรียน ผลการเรียน ตารางสอบ คลิปการสอน แบบทดสอบ

คลังข้อสอบออนไลน์

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอคลองขลุง จังหวัดกำแพงเพชร
แบบทดสอบวิชา สค22019 การเรียนรู้สู้ภัยธรรมชาติ 2
1)  ข้อใดเป็นวิธีการเตรียมความพร้อมในการรับสถานการณ์หมอกควัน
  เก็บสำรองน้ำไว้ใช้ให้เพียงพอก่อนเกิดหมอกควัน
  ติดตามข่าวสถานการณ์หมอกควันอยู่เสมอ
  ตัดต้นไม้บริเวณบ้านให้โล่ง เพื่อให้อากาศถ่ายเท สะดวก ปลอดจากหมอกควัน
  เผาเศษกิ่งไม้และวัชพืชให้หมดก่อนเกิดปัญหาหมอกควัน
   
2)  ภาคใดของประเทศไทย มีโอกาสเกิดแผ่นดินไหวน้อย
  ใต้
  เหนือ
  ตะวันตก
  ตะวันออกเฉียงเหนือ
   
3)  นักศึกษาสามารถช่วยเหลือผู้ประสบภัยแผ่นดินไหว ได้อย่างไรจึงจะเหมาะสม
  สร้างอาคารที่พักชั่วคราว
  บริจาคเงินเพื่อซื้ออาหารแห้ง เครื่องดื่ม
  ซ่อมแซมบูรณะฟื้นฟูสิ่งก่อสร้างที่เสียหาย
  ปฏิบัติการค้นหาช่วยชีวิตผู้ที่ติดอยู่ใต้ซากอาคาร
   
4)  ข้อใดคือเกณฑ์วัดความรุนแรงของพายุ
  ระบบ GIS
  อุณหภูมิอากาศ
  ระดับน้ำทะเล
  ความเร็วลม
   
5)  การอาศัยอยู่ในพื้นที่ที่มีปัญหาหมอกควันเป็นระยะเวลานาน ๆ โดยไม่มีการป้องกันที่ดี จะทำให้มีความเสี่ยง
  หอบหืด
  ท้องร่วง
  ไตอักเสบ
  กระเพาะอาหาร
   
6)  ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับพื้นที่เสี่ยงภัยในการเกิดเคลื่อนสึนามิ
  บริเวณพื้นที่ที่มีภูเขามาก
  บริเวณพื้นที่ที่ขุดบ่อน้ำมัน
  บริเวณเกาะที่เกิดจากภูเขาไฟ
  บริเวณเกาะที่เป็นแหล่งท่องเที่ยว
   
7)  องค์กรใดมีหน้าที่ประกาศและเตือนภัยเกี่ยวดิน ฟ้า อากาศ ของประเทศไทย
  กรมอุตุนิยมวิทยา
  กรมทรัพยากรธรณี
  กรมป้องกันและบรรเทาสาธารณภัย
  กรมทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
   
8)  ข้อใดไม่ถือเป็นเหตุการณ์ที่เกิดจากผลกระทบของวาตภัย
  เกิดสึนามิ
  เกิดฝนตก
  เกิดคลื่นขนาดใหญ่
  เกิดการพังทลายของบ้านเรือน
   
9)  ข้อใดกล่าวถึงพายุ “แฮร์เรียต” ได้ถูกต้อง
  เป็นพายุหมุนเขตร้อน
  เป็นพายุรุนแรงถึงระดับพายุไต้ฝุ่น
  เป็นพายุที่ก่อตัวจากหย่อมความกดอากาศต่ำ
  เป็นพายุที่เคลื่อนตัวผ่านฐานเจาะน้ำมันในอ่าวไทย
   
10)  เมื่อเกิดภัยแล้งจะเกิดผลกระทบในข้อใดมากที่สุด
  ดินพังทลาย
  ผลผลิตทางการเกษตรลดลง
  สัตว์ต่าง ๆ ขยายพันธุ์อย่างรวดเร็ว
  เกิดพายุรุนแรงและสร้างความเสียหายอย่างมาก