คลังข้อสอบออนไลน์

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอคลองขลุง จังหวัดกำแพงเพชร
แบบทดสอบวิชา อช32001 การพัฒนาแผนและโครงการอาชีพ
1)  ข้อใดเป็นปัจจัยที่มีความสำคัญต่อการลงทุน
  ผลตอบแทนในระยะยาว
  ผลตอบแทนที่ได้รับจากการเก็งกำไร
  ผลตอบแทนและความเสี่ยงที่จะได้รับ
  ผลตอบแทนจำนวนมากระยะเวลาอันสั้น
   
2)  ชุมชนของนักศึกษา กศน. มีพื้นที่อุดมสมบูรณ์ด้วยทรัพยากรดิน น้ำ สิ่งแวดล้อมที่ดีท่านจะสามารถประกอบอาชี
  ค้าขาย
  เกษตรกรรม
  อุตสาหกรรม
  ธุรกิจขนาดย่อม
   
3)  . การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมที่ดีให้มีประสิทธิภาพควรจะดำเนินการตาม ข้อใด
  1.ใช้มาตรการทางกฎหมายลงโทษอย่างรุนแรง
  2.เพิ่มจำนวนเจ้าหน้าที่และงบประมาณให้เพียงพอ
  3.จัดตั้งมูลนิธิเพื่อการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
  4.ประชาชนในท้องถิ่นเห็นความสำคัญและมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์
   
4)  ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการมีอาชีพ
  ทำให้เสริมสร้างลักษณะนิสัยที่ดี
  ทำให้มีรายได้เลี้ยงตนเองและครอบครัว
  ช่วยหมุนเวียนการใช้ทรัพยากรเพื่อสนองความต้องการได้มาก
  ช่วยสร้างสรรค์ความเจริญให้แก่สังคมและประเทศชาติ
   
5)  ข้อใดคือทฤษฎีที่สำคัญในการส่งเสริมการขาย
  1.KM
  2.PDCL
  3.SWOT
  4.AIDAS
   
6)  การพัฒนาอาชีพสามารถเข้าสู่การปฏิบัติแบบใด
  แบบแผนสู่การปฏิบัติที่ไม่มุ่งเน้นทิศทางใด
  แบบแผนสู่การปฏิบัติให้มีทิศทางเป้าหมาย
  แบบแผนสู่การปฏิบัติแบบทิศทางใดทางหนึ่ง
  แบบแผนสู่การปฏิบัติเฉพาะเป้าหมายที่กำหนด
   
7)  แนวคิดที่ตรงข้ามกับหลักเศรษฐกิจพอเพียงคือข้อใด
  การใช้แรงคนมากกว่าเครื่องจักร
  การเน้นการใช้เครื่องจักรในการทำการเกษตรของครอบครัว
  การลงทุนทางการเกษตรอย่างเหมาะสมกับฐานะทางเศรษฐกิจ
  การรักษาสุขภาพอนามัยให้แข็งแรงอยู่เสมอพร้อมประกอบอาชีพ
   
8)  ปัจจัยในข้อใดที่มีอิทธิพลต่อการกำหนดช่องทางการจัดจำหน่าย
  1.ระบบคนกลาง
  2.ระบบการแข่งขัน
  3.ระบบกระจายสินค้า
  4.ระบบข้อมูลข่าวสาร
   
9)  ข้อใดเป็นแนวคิดด้านเศรษฐศาสตร์
  1.ต้องแข่งขันนานาประเทศ
  2.ลูกค้าพอใจ หุ้นส่วนพอใจ
  3.คุณภาพสูง ลูกค้าพอใจ ได้รางวัลงาม
  4.ต้นทุนต่ำ คุณภาพสูง ลูกค้าพอใจ แข่งขันได้
   
10)  ข้อใดไม่ใช่วัตถุประสงค์ในโครงการธนาคารโรงเรียน
  เพื่อสนับสนุนครูให้มีแหล่งเงินทุนกู้ยืม
  เพื่อปลูกฝังเจตคติที่ดีในการให้บริการ
  เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีการออมทรัพย์
  เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้หลักการบริการ