แบบเรียน ผลการเรียน ตารางสอบ คลิปการสอน แบบทดสอบ

คลังข้อสอบออนไลน์

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอคลองขลุง จังหวัดกำแพงเพชร
แบบทดสอบวิชา ทช02003 การดูแลเด็กก่อนวัยเรียน
1)  การเรียนการสอนสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน จะได้ผลดีควรทำอย่างไร
  กำหนดบทบาทให้เด็กปฏิบัติ
  ทำให้เป็นกิจกรรมที่สนุกสนาน
  ใช้หลักการควบคุมกำกับอย่างใกล้ชิด
  อธิบายวิธีปฏิบัติและจุดมุ่งหมายอย่างชัดเจน
   
2)  ในการปลูกฝังสร้างเสริมจริยธรรมให้แก่เด็ก พ่อแม่ และครู ควรปฏิบัติตนอย่างไรจึงจะ เหมาะส
  เป็นแบบอย่างที่ดี
  พยายามศึกษาหลักธรรมให้แตกฉาน
  มุ่งสร้างปัญหาเพื่อให้รู้ว่าสิ่งใดดี สิ่งใดชั่ว
  ค้นคว้าหาวิธีการที่ดีที่สุดในการอบรม เลี้ยงดูเด็ก
   
3)  ข้อใดไม่ใช่วัตถุประสงค์ของการปฐมพยาบาล
  ลดอาการบาดเจ็บให้น้อยลง
  ช่วยให้ไม่ต้องไปหาหมอทันที
  ช่วยชีวิตผู้ที่ประสบอุบัติเหตุร้ายแรง
  ช่วยให้การรักษาพยาบาลหายเร็วขึ้น
   
4)  ข้อใดไม่ใช่บทบาทหน้าที่ของผู้ดูแลเด็ก
  ปฏิบัติหน้าที่ต่อกิจวัตรประจำวันของเด็ก
  ปฏิบัติต่อเด็กด้วยคำพูดและวิธีการที่เข้มงวด
  ประสานสัมพันธ์ระหว่างเด็กกับพ่อแม่และ สมาชิกในครอบครัว
  สังเกตและบันทึกความเจริญเติบโต พฤติกรรมด้านพัฒนาการต่าง ๆ
   
5)  สังคมแห่งแรกของเด็กคือข้อใด
  บ้าน
  โรงเรียน
  สนามเด็กเล่น
  ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
   
6)  เด็กเล็กหรือเด็กก่อนวัยเรียน
  2 – 4 ขวบ
  2 – 5 ขวบ
  2 - 6 ขวบ
  2 – 7 ขวบ
   
7)  สังคมแห่งแรกของเด็กคือข้อใด
  บ้าน
  สนามเด็กเล่น
  โรงเรียนอนุบาล
  ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
   
8)  พฤติกรรมในข้อใดที่ไม่ควรปฏิบัติในขณะที่ เด็กกำลังเล่น
  สังเกตอยู่ภายนอก
  เข้าไปเล่นรวมกับเด็ก
  คอยดูแลช่วยเหลือเด็กที่มีปัญหา
  เตรียมวางแผนการเล่นสำหรับวันต่อไป
   
9)  บุคคลในข้อใดแสดงออกถึงการยอมรับนับถือ ต่อเด็ก
  อารีย์รับฟังเด็กด้วยความตั้งใจ
  วรนุชรับฟังเด็กแล้วนำเรื่องราวไปเล่าต่อ
  อารยารับฟังเด็กแล้วแสดงความคิดเห็น ส่วนตัวทุกครั้ง
  อรวรรณ์รับฟังเด็กว่าต้องการอะไร แล้วจัดหา ให้ทุกอย่างที่ต้องการ
   
10)  ส่งเสียงอ้อแอ้ พยายามทำเสียงต่าง ๆ ในลำคอ เป็นพัฒนาการด้านใด
  พัฒนาการด้านสังคม
  พัฒนาการด้านร่างกาย
  พัฒนาการด้านสติปัญญา
  พัฒนาด้านอารมณ์และจิตใจ